Dozierende: Prof. Dr. Henning Hummels
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen: WICHTIG: Marketinggrundlagen MÜSSEN vorhanden sein!!!
Termine: donnerstags, 11:45 - 15:30 Uhr
Ort: S 307
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Gruppenprojekt und K1
Kurzbeschreibung der Inhalte: Ziel von "B2B-Marketing" ist, Ihnen die Besonderheiten von Industriegütermärkten und die notwendigen Anpassungen von Marketingaktivitäten im B2B-Umfeld nahezubringen. Dabei wird auch auf aktuelle Entwicklungen, z.B. durch Digitalisierung, eingegangen. Alle Elemente des Marketingprozesses werden auf Ihre Unterschiede zum Konsumgütermarketing hin analysiert und mit Hilfe von Fallbeispielen, Fallstudien, Diskussionen veranschaulicht
Kompetenzziele:
- Wissenserwerb
- Befähigung, das erworbene Wissen auf reale Situationen anzuwenden
- Dozent/in: Henning Hummels
Dozierende: Marina Geneviève Alvares-Wegner
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen:
Termine: Fridays, 8:30 - 11:30 Uhr
Ort: T 1103
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Presentation/Written
Assignment
Kurzbeschreibung der Inhalte: In this M&A module, students will acquire a general overview of the mergers and acquisitions process. Through current and recent real-life global case studies on the best practices of leading companies, students learn how to tackle strategic partnerships, steer complex negotiations, and enhance corporate growth. This module enables students to choose and implement the right corporate development tools for growth.
Kompetenzziele: Students utilize common corporate tools and knowledge as applied within the context of considering, developing and executing M&A transactions on a case study and present their solutions and recommendations for promoting growt
Dozierende: Doreen Klepsch M. A.
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Voraussetzungen: Interesse an den Themen & Bereitschaft zur Selbstreflexion
Termine: montags, 17./31.03., 14./28.04., 12./26.05. 10-13:15 Uhr sowie Donnerstag, der 12.06. 10-15:30 Uhr
Ort: G002 (am 12.06. abweichend, Raum wird noch bekannt gegeben)
Kurzbeschreibung der Inhalte: Sich erfolgreich gesund selbst zu führen und Resilienz sind Schlüsselkompetenzen für ein ausgeglichenes und leistungsfähiges Leben in Studium, Beruf und Alltag. In diesem interaktiven Kurs erlernen die Teilnehmenden Strategien für effektive Kommunikation, konstruktive Konfliktlösung und nachhaltige Stressbewältigung. Durch Selbsteflexion, praktische Übungen und Coaching-Methoden gewinnen sie wertvolle Werkzeuge, um Herausforderungen souverän zu meistern und langfristig erfolgreich zu sein.
Kompetenzziele: Stressverhalten erkennen & wirksame Bewältigungsstrategien anwenden, resilienter mit Herausforderungen & Belastungen umgehen, konstruktive Konfliktlösung, Selbstmanagement- & Selbstwirsamkeitsfähigkeiten verbessern
- Dozent/in: Doreen Klepsch
Dozierende: Prof. Dr. Sven Carsten Lange
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: Vorlesung donnerstags, 10:00 - 13:15 Uhr, div. Labortermine in Gruppen
Ort: T237
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: K2
Kurzbeschreibung der Inhalte: Das Modul richtet sich an Studierenden mit Interesse an modernen Fertigungsverfahren und deren praktischer industrieller Anwendung zur Herstellung technisch anspruchsvoller Produkte. Angeboten wird eine Kombination aus theoretischen Grundlagen innerhalb der Vorlesung kombiniert mit der praktischen und selbständigen Erprobung der Vorlesungsinhalte im Rahmen projektbasiertem Lernen in anwendungsorientierten Laborübungen.
Kompetenzziele: Die Studierenden kennen die 6 DIN-Hauptgruppen der Fertigungsverfahren sowie prozess- sowie werkstofftechnologische Grundlagen.
- Dozent/in: Sven Carsten Lange
Dozierende: Jenny Bauer
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Voraussetzungen: Interesse an Wissenschafts- und Genderthemen
Termine: mittwochs, 15:45-17:15 Uhr (ab 05.03.)
Ort: Hybrid: Schwerpunkttermine in Präsenz (T131), weitere online
Kurzbeschreibung der Inhalte: Lernen Sie die unterschiedlichen Aspekte der Gleichstellungsarbeit kennen und übertragen sie deren Impulse auf ihr Studienfeld und ihre Berufsperspektive. Einen besonderen Schwerpunkt legt die Veranstaltung auf die (digitale) Sichtbarkeit von Wissenschaft, auch im Hinblick auf Gender. Recherchieren Sie zu Forschungsthemen in der Öffentlichkeit (z.B. Tagespresse, Podcasts, Social Media) und erhalten Sie so Einblick in das Thema Wissenschaftskommunikation.
Kompetenzziele: Verschiedene Formate von Wissenschaftskommunikation kennenlernen, Relevanz für das eigene Fachgebiet reflektieren und Praxisbezug zur Gleichstellungsarbeit herstellen.
- Dozent/in: Jenny Bauer
- Dozent/in: Pauline Elenberger
Dozierende: Knut Henkel
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: 11.03., 14..03., 18.03., 01.04., 04.04., 29.04., 13.05. (abends)+05.04. (tagsüber)
Ort: Online über Zoom
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: K2
Kurzbeschreibung der Inhalte: Überblick über die neue Nachhaltigkeitsberichterstattung gemäß EU Green Deal, die eine Vielzahl deutscher Unternehmen ab 2025 - gleichwertig zur Finanzberichterstattung (F) - zu veröffentlichen haben. Hierbei geht es um eine ganzheitliche und integrierte Berichterstattung mit Informationen zu Umwelt (E), Soziales (S) und gute Unternehmensführung (G); kurz ESG.
Kompetenzziele: Die Kompetenzziele im Green Accounting fokussieren auf das Verständnis der Grundlagen, deren praktische Anwendung im Beruf und die effektive Kommunikation und Nutzung von Nachhaltigkeitsstandards.
- Dozent/in: Knut Henkel
Dozierende: Prof. Dr. Michael Herschelmann, Helene Schmeikal
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Termine: 30.06.-02.07.2025, 9:00 - 17:00 Uhr
Ort: T201
Prüfungsart: Kursarbeit
Kurzbeschreibung der Inhalte: Studien zeigen ein großes Ausmaß sexueller Belästigung unter Studierenden. Es ist ein schwieriges Thema, hoch emotional aufgeladen und brisant. Das Training soll helfen sich zu informieren und handlungssicherer zu werden. Es gibt Antworten u. a. zu folgenden Fragen: Was ist sexuelle Belästigung? Was macht es schwierig, sich einzumischen? Was hilft, um einzuschreiten? Was kann ich konkret tun?
Kompetenzziele: S. Moodle-Kursraum; Das Training dient auch als Vorbereitung für ein Engagement im Awareness-Team.
- Dozent/in: Michael Herschelmann
- Dozent/in: Helene Schmeikal
Dozierende: Miriam Weinzierl
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Termine: 24.04.,15.05., 22.05.,05.06, 12.06. von 11:45-15:30 Uhr+14.06.25 (CSD)
Ort: G007
Prüfungsart: Teilnahme und Gruppenarbeit
Kurzbeschreibung der Inhalte: In diesem Seminar geht es um das Kennenlernen von verschiedenen Aktivismusformen aus dem Bereich der darstellenden Künste (Theater, Performance etc.) und die die Reflexion ihrer Anwendung in sozialen Handlungsfeldern. Dabei ist eine Kooperation mit dem CSD Emden (14.06.25) geplant für den die Seminargruppe eine gemeinsame Performance entwickelt und umsetzt.
Kompetenzziele:
- Kennenlernen und Ausprobieren von performativen Aktivismusmethoden
- Entwickeln und präsentieren einer Performance für den CSD Emden mit den anderen Seminarteilnehmenden
- Dozent/in: Miriam Weinzierl
Dozierende: Marina Geneviève Alvares-Wegner
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen:
Termine: Thursdays, 11.45 - 15:30
Ort: S308
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Presentation/Written Assignment
Kurzbeschreibung der Inhalte: This course focuses on the management of human resources on a global basis. The approach to international Human Resource Management often reflects an organization’s international corporate strategy. The students shall be able to participate in the international strategic planning process.
Kompetenzziele: The students willl be equipped with the skills to determine the approach to managing and staffing subsidiaries: recruitment and selection, training and development, performance evaluation, compensation and labour relations.
Dozierende: Prof. Dr. Reiner Osbild
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Voraussetzungen: Interesse an Aktien
Termine: dienstags, 06.03.25, 16-18:00 Uhr
Ort: G002
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Hausarbeit/Präsentation, Anfertigen eines "Quartalsberichts" über Performance&Investmentstrategie
Kurzbeschreibung der Inhalte: Der Investment Club will die Teilnehmer in Sachen Aktien und Kapitalmarkt schulen. Es werden Grundlagen in Marktanalyse, Bewertungstechniken und psychologische Grundlagen des Investierens gelehrt bzw. erarbeitet. Es ist geplant, als spielerisches Element einen Wettbewerb einzuflechten, bei dem die Teilnehmer ein eigenes virtuelles Portfolio erstellen.
Kompetenzziele: Grundlegende Kenntnisse von Aktien, Börse , Kapitalmarkt sollen den Teilnehmer ermächtigen, selbständig Anlageentscheidungen bis hin zur kapitalgedeckten Altersvorsorge zu treffen.
- Dozent/in: Reiner Osbild
Dozierende: Prof. Dr. Thomas Lemke & Stefan Bergmann (LB)
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: Kick-Off-Meeting am 04.03.2025 um 14 Uhr (alle weiteren Termine werden gemeinsam festgelegt)
Ort: E104
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Experimentelle Arbeit
Kurzbeschreibung der Inhalte: Die Studierenden werden zusammen mit den Lehrenden eine Kurz-Dokumentation (einen Film) erstellen. Thema und inhaltliche Umsetzung wird in einem Seminar von den Teilnemer:innen zusammen mit Herrn Bergmann (ehemaliger Chefredakteur der Emder Zeitung) erarbeitet. Die erarbeitete Filmidee wird dann mit Prof. Lemke zusammen als filmische Kurz-Dokumantation realisiert. Flankierend werden die dokumentarische journalistische Arbeit und die Dokumentarfilmtheorie direkt am Filmprojekt vermittelt.
Kompetenzziele: Die Teilnehmer:innen werden in der Lage sein aktuelle gesellschaftliche Probleme zu analysieren und nach Relevanz zu evaluieren. Aus den identifizierten Themen werden Sie eine Film-Dokumentation kreieren können.
- Dozent/in: Stefan Bergmann
- Dozent/in: Thomas Lemke
Dozierende: Dozierende aus den verschiedenen Fachbereichen und Externe
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5
Termine: Start ab dem 13.03.2025,
donnerstags 17:30 - 19:30 Uhr
Ort: T151
Prüfungsform: SL, bei Bedarf: benotet
Prüfungsart: Anwesenheitspflicht (bei Benotung: zusätzl. Reflexion)
Kurzbeschreibung der Inhalte: Expert*innen versch. Disziplinen präsentieren aktuelle Entwicklungen und innovative Anwendungen der KI. Die Ringvorlesung bietet einen interdisziplinären Austausch über die Chancen, die KI für Gesellschaft und Wirtschaft bereithält, sowie über die Herausforderungen, die mit ihrer Nutzung verbunden sind. Studierende und Interessierte sind eingeladen, aktiv an den Diskussionen teilzunehmen und ihre Fragen und Ideen einzubringen.
Kompetenzziele: Sicherer u. effizienter Umgang mit KI im Studium und Beruf, kritische Reflexion von gesellschaftlichen und ethischen Auswirkungen, Bewertung und Einordnung neuer KI-Entwicklungen
Dozierende: Prof. Dr. habil. Michael Schlaak
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Termine: Zu einem beliebigen Zeitpunkt aus der Cloud abrufbar
Ort: Academic Cloud
Prüfungsart: Bericht/ Workshop
Kurzbeschreibung der Inhalte: The course is presented by 10 lectures and has the following content:
- the function and the understanding of our world
- the impact of human behaviour on the environment
- the main problems as climate change, biodiversity and available resources
- human behaviour and economy
- sustainable policy
Kompetenzziele: Verständnis für die jetzigen und die zukünftigen Probleme und für die Transformation der Gesellschaft in Richtung einer nachhaltigen Zukunft
- Dozent/in: Michael Schlaak
Dozierende: Prof. Maren Grautmann
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen: -
Termine: Do. 08:00-11:30Uhr
Ort: S313
Prüfungsform: Nach Absprache PL (5 CP) - Wahlfach/Modul 25 (3 CP) - Tn.
Prüfungsart: Nach Absprache (Portfolio)
Kurzbeschreibung der Inhalte: Qualifizierte, engagierte Fachkräfte sind unersetzbar, wenn es um die Behandlung, Pflege, Betreuung und Erziehung von Menschen geht. Doch was braucht es, damit diese motiviert und professionell arbeiten - und das heute im Zeiten der digitalen Zeitenwende, des ökonomischen Drucks und des Personalmangels? - Dieser Kurs vermittelt die Basics des Personalmangement und blickt auf die Chancen und Risiken aktueller Veränderungen in der Branche.
Kompetenzziele: Grundbegriffe, Arbeitsgebiete und Instrumente des PM kennen; Methoden des PM auf praktische Fälle übertragen können: aktuelles PM kritisch reflektieren können
- Dozent/in: Maren Grautmann
Dozierende: Hon. Prof. Frank Gerlach M.A.
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Termin: Dieses Angebot besteht aus den Wochenendseminaren: 28.03./29.03 + 23.05./24.05.Uhrzeit: jeweils freitags 18:00–22:00 Uhr; samstags 09:00–17:00Uhr
+ eines der Gruppencoachingseminare: 05.05., 07.05., 12.05., 15.05 jeweils 18 bis 22Uhr
Anmeldung: https://moodle.hs-emden-leer.de/moodle/course/view.php?id=13153
In diesem Seminar geht es um die Einschätzung und Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, um den angemessenen Umgang mit eigenen Stärken und Schwächen.
Persönlich – fachliche Kompetenzen bezogen auf sich selbst, andere Menschen (speziell Gruppen) werden thematisiert und – im Rahmen und unter Einbeziehung verschiedener Modelle, Theorien und Anwendungsbereiche – weiterentwickelt.
Ziele:
- Sich selbst besser kennen lernen und einschätzen können.
- Eigene Stärken und Schwächen konstruktiv in Studium und Arbeit einsetzen.
- Training von Empathie, Interaktivität und Leitungskompetenz.
Das Seminar (max. 18 Studierende aller Fachbereiche) bietet durch den prozessualen Aufbau ein sich selbst reflektierendes Lernfeld mit entsprechenden Impulsen durch den anleitenden Dozenten.
Persönliche Zielsetzungen bezogen auf soziale Kompetenzen werden im Alltag (zwischen den Seminaren) angewandt und überprüft.
Aufnahme in das Seminar erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldung und ist verbindlich.
- Dozent/in: Frank Gerlach
Dozierende: Prof. Dr. Sören Schmidt
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Voraussetzungen: -
Termine: Montag, 14.00 - 15.30 Uhr
Ort: T 151
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Lerntagebuch
Kurzbeschreibung der Inhalte: Im Seminar werden ausgewählte und praxisnahe Sichtweisen menschlichen Erlebens und Verhaltens „aus der Brille“ verschiedener psychologischer Disziplinen betrachtet werden. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Entwicklungspsychologie, der Sozialpsychologie, der Persönlichkeitspsychologie und der Klinischen Psychologie.
Kompetenzziele: Menschliches Erleben und Verhalten aus verschiedenen Perspektiven einschätzen können;
Einen Überblick über die Vielfalt psychologischer Erklärungsansätze bekommen.
Dozierende: Sina Zimmermann
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: donnerstags von 14:00 Uhr bis 15:30 Uhr
Ort: G005Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Schriftliche Abschlussreflexion und Abschlusspräsentation
Kurzbeschreibung der Inhalte: In einer Welt des ständigen Wandels und der Digitalisierung vermittelt dieses Modul die Grundlagen digitaler Resilienz, fördert zukunftsrelevante Kompetenzen (Future Skills) und legt einen Fokus auf die Stärkung der persönlichen Gesundheitsförderung. Es hilft den Teilnehmenden, ihre Study-Life-Balance aktiv zu gestalten und Stressfaktoren nachhaltig zu managen. Im Zentrum stehen Strategien zur Bewältigung von digitalen Herausforderungen, Zeitmanagement und Selbstreflexion.
Kompetenzziele: Entwicklung von Resilienz in digitalen Umfeldern; Zukunftsorientierte Kompetenzen wie Selbstreflexion Kreativität und Problemlösung; Verbesserung der individuellen Work-Life-Balance und Stressbewältigung
- Dozent/in: Sina Zimmermann
Dozierende: Otto Ihnen
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: mittwochs, 08:00 - 11:30 Uhr
Ort: T 9.7
Prüfungsform: PL und ggf. SL
Prüfungsart: Ausarbeitung und Präsentation
Kurzbeschreibung der Inhalte: Im Modul "SAP und andere ERP-Systeme" werden ERP-Grundlagen, Architektur und Aufbau von ERP-Systemen vermittelt. Anhand von typischen Geschäftsmodellen im SAP, aber auch in anderen Systemen, werden Grundkenntnisse der Systeme erlangt. Ein Vergleich mehrerer Systeme am Ende des Semesters gibt Einblick in die Einsatzmöglichkeiten.
Kompetenzziele: Durch das Modul "SAP und andere ERP-Systeme" werden die Studierenden in die Lage versetzt, grundlegende Zusammenhänge von ERP-Systemen zu verstehen, zu verfolgen und anzuwenden.
- Dozent/in: Otto Ihnen
Dozierende: Prof. Dr. Annika Wolf
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen: Interesse an Nachhaltigkeit, Gruppenarbeit mit internationalen Studierenden
Termine: Blockwoche 12.-16.05.25 (2x2h Online-Termine vor-/nachher)
Ort: Emden, Borkum
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Präsentation
Kurzbeschreibung der Inhalte: The Blended-Intensive Program brings students from three different countries (Germany, Poland, Austria) to learn together about different sustainability aspects. With the Design Thinking method, students will - tackle a sustainability problem for a local company,
- experience the island of Borkum (biodiversity, climate change) and the Energy Experience Center in Aurich (energy of the future)
-discuss in an international context with students from other countries about a common challenge of today.
Kompetenzziele: Students will tackle a sustainability problem for a local company with the Design Thinking method and understand the challenges for organizations in their sustainable transformation
- Dozent/in: Annika Wolf
Dozierende: Miriam Weinzierl
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Termine: donnerstags (06.03.-17.04.) von 11:45-15:30 Uhr
Ort: G007
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Teilnahme und Anleiten einer theaterpädagogischen Einheit
Kurzbeschreibung der Inhalte: In dem Seminar wird theaterpädagogisches Anleiten mit einem Fokus auf Praxis und Reflexion thematisiert werden.Dabei soll zunächst ein Verständnis geschaffen werden, was beim Anleiten im künstlerisch-ästhetischen Kontext wichtig ist. Im zweiten Schritt soll in Teams von zwei Personen eine theaterpädagogische Einheit konzipiert, angeleitet und reflektiert werden.
Kompetenzziele: s.o.
- Dozent/in: Miriam Weinzierl
Dozierende: Martin Sohn
Anzahl SWS: 2 SWS Vorlesung + 2 SWS Praktikum (für Anrechnung erforderlich)
Anzahl CP: 5
Termine: donnerstags, 10-11:30 Uhr; montags/dienstags, 12-15:30 Uhr
Ort: T1151 (donnerstags) sowie T1051 (montags/dienstags)
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: K2
Kurzbeschreibung der Inhalte: Die Wärmelehre (Thermodynamik) ist Grundlage für viele technische Prozesse, aber auch für die Enrergiewende, und zwar sowohl im Gebäudeenergie- als auch im Kraftwerksbereich. Für eine möglichst effiziente Energiebereitstellung in Form von Wärme oder Arbeit (Strom) ist das Verständnis der zugrundeliegenden naturwissenschaftlichen Gesetze (Hauptsätze der Thermodynamik) entscheidend, da sie den Wirkungsgrad technischer Verfahren und Apparate bestimmen bzw. limitieren.
An praktischen Beispielen der Energieumwandlung im Bereich der Technik -angefangen bei der Dampfmaschine über Verbrennungsmotoren bvis hin zu Wärmepumpen, elektrischen Systemen und Kraftwerksprozessen - werden die Grundlagen erarbeitet und in der Anwendung vermittelt.
Kompetenzziele: Grundlagen von Wärem und Arbeit, Umwandlung von Wärme in Arbeit, Hauptsätze der Thermodynamik, Kreisprozesse, chemisches Gleichgewicht, Phasenumwandlungen
- Dozent/in: Martin Sohn
Dozierende: Prof. Dr. Wolfgang Portisch
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen: Keine, ggf. Investition und Finanzierung Grundstudium
Termine: donnerstags, 11:45-15:30 UhrOrt: T1103
Prüfungsform: PL und ggf. auch SL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: In der Lehrveranstaltung wird die Finanzierung im Lebenszyklus von Unternehmen betrachtet. Der Entwicklungsprozess einer Firma wird in die Phasen der Gründung, des Wachstums, der Reife und der Krise aufgeteilt. Dieses Vorgehen dient der Strukturierung der Finanzierungsbereiche, um zu beschreiben und zu beurteilen, welche Finanzinstrumente im Lebenszyklus eines Unternehmens wirksam im Sinne einer Zielorientierung eingesetzt werden können.
Kompetenzziele: Die Studierenden sind in die Lage Unternehmensfinanzierungen unterschiedlicher Größe und Komplexität im Lebenszyklus eines Unternehmens mit externer Unterstützung aus Sicht betroffener Stakeholdergruppen zu kennen, zu wissen und zu beurteilen.
- Dozent/in: Wolfgang Portisch
Dozierende: Oliver Schmitt
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Termine: montags (ab 10.03.), 15:45-17:15 Uhr
Ort: G002
Prüfungsform: SL, ggf. benotete SL
Kurzbeschreibung der Inhalte: In Zeiten klimatischer Veränderungen, fortschreitender Globalisierungsprozesse, kriegerischer Auseinandersetzungen, wachsender Migrationsbewegungen und politischer Polarisierung erhalten Begriffe wie Identität, Kultur, Territorium oder Heimat neue Wertschätzung und Gewichtung. Den Beziehungen, welche von Individuen wie auch von Kollektiven zur natürlich sowie kulturell umgebenden Welt etabliert werden, kommt dabei eine tragende Rolle zu. Was verstehen einzelne Personen sowie bedeutende Teile einer Gesellschaft oder gar einer vermeintlichen Weltgemeinschaft unter Natur– bzw. Kulturerbe? Welche Gründe bewegen sie, sich für den Erhalt bestimmter natürlicher oder kultureller Besonderheiten einzusetzen? Welche Kriterien werden bei der Auswahl des Natur- oder Kulturerbes etabliert und von wem?
Kompetenzziele: Annäherung an anthropologische Grundbegriffe wie Kultur, Natur und Identität, wobei auch die im jeweiligen Zusammenhang prägenden historischen sowie politischen Faktoren kritisch mit einbezogen und diskutiert werden.
- Dozent/in: Oliver Schmitt
Dozierende: Prof. Dr. Maren Grautmann, MBA
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: 5. bis 9. Mai 2025, jeweils 10:00-17:15Uhr
Ort: ACHTUNG: Leer, Business Campus
Kurzbeschreibung der Inhalte: Als zukünftige Führungskraft erwarten Sie herausfordernde Aufgaben: Unser Wirtschafts- und Wertesystem ist grundlegend herausgefordert; durch veränderte globale Machtverhältnisse, durch politische Instabilität, durch gesellschaftliche Kontroversen durch eine schwächelnde Industrie…. In diesem Umfeld zu agieren erfordert eine klare Haltung. Wie komme ich zu so einer Haltung, was ist daran so schwierig und warum kann es dennoch gelingen? - Diesen Fragen wollen wir uns gemeinsam mit einem Blick in die Historie und auf aktuelle Fälle aus Wirtschaft und Gesellschaft stellen.
Kompetenzziele: Sie können ethisch relevante Fragestellungen im Beruf bewerten und entscheiden. Sie entwickeln eine persönliche Haltung zu Wertfragen und reflektieren ihre Rolle im Wertesystem von Unternehmen und Gesellschaft.
- Dozent/in: Maren Grautmann
Dozierende: Dirk Wilken
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: donnerstags, 14:00-17:15 Uhr
Ort: S211
Prüfungsform: SL / PL (je nach Studiengang)
Prüfungsart: (kurze) schriftliche Ausarbeitung
Kurzbeschreibung der Inhalte: Im Seminar geht es darum, Grundlagen u. Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (WissArb) kennenzulernen und anzuwenden. Anhand von praktischen Übungen machen sich die Studierenden mit elementaren Aspekten des WissArb vertraut, wie z. B. Recherche von Fachtexten, Entwicklung von Fragestellungen, Formen u. Struktur von Qualifikationsarbeiten, Zitieren und Paraphrasieren, Formatierung via Word, WissArb in PowerPoint oder dem kritisch-reflexiven Umgang mit ChatGPT.
Kompetenzziele:
- Kenntniserwerb über die Grundlagen des WissArb
- Anwendung verschiedener Techniken des WissArb
- Einblicke in die Anforderungen an Qualifikationsarbeiten im Studium
- Dozent/in: Dirk Wilken
Dozierende: Tom Pabsch
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 CP's (je nach Studiengang)
Termine: 03.-05.07.2025
Ort: S213
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Anwesenheitspflicht
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser dreitägige Kurs richtet sich an Studierende, die bereits mit den Grundfunktionen von Word vertraut sind. Vermittelt werden Kenntnisse, um mit Word wissenschaftliche Arbeiten zu verfassen:
-Format- und Dokumentvorlagen nutzen
-Paginierung, Kopf- und Fußzeilen einrichten
-Fußnoten und Verzeichnisse der Inhalte, Quellen, Abbildungen usw.
-Tabellen und Grafiken gestalten
Kompetenzziele: mit Word wissenschaftliche Arbeiten verfassen
- Dozent/in: Tom Pabsch
Dozierende: Priv.-Doz. Dr. habil. Frank Uhlenhut
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 4 (je nach FB und Studiengang)
Projektziel:
Konzeption kleiner Biogasanlagen für verschiedene Nutzer in Ghana (Familien, Dörfer, …) mit den folgenden Zielen:
a) Einsparung von Holz für das Kochen, Abfallvermeidung
b) Perspektiven für die Nutzung regenertiver Energien in Ghana
Projektzeitraum: 03.2025 – 07.2025
Kick-off-Meeting und Termine: Anfang März (nach Absprache)
Ort: in der Hochschule und Remote
Kurzbeschreibung der Inhalte: Ziel von "B2B-Marketing" ist, Ihnen die Besonderheiten von Industriegütermärkten und die notwendigen Anpassungen von Marketingaktivitäten im B2B-Umfeld nahezubringen. Dabei wird auch auf aktuelle Entwicklungen, z.B. durch Digitalisierung, eingegangen. Alle Elemente des Marketingprozesses werden auf Ihre Unterschiede zum Konsumgütermarketing hin analysiert und mit Hilfe von Fallbeispielen, Fallstudien, Diskussionen veranschaulicht
Aufgabenstellung: Durchführungskonzept:
1. Analyse der im Vorprojekt entwickelten Minibiogasanlage in Bezug auf Funktion und Eignung für Ghana
2. Übertragbarkeit auf Ghana
- evtl. Reise eines/einer Studierenden nach Ghana zusammen mit Herrn Abdou Ouedraogo
3. Erstellung eines Musters in Ghana: evtl. mit Unterstützung des Vereins NEOW
Partner:
- Herr Abdou Ouedraogo,
- In Ghana: Green Loop Solutions LTD Eintragung ins Landes-Geschäftsregister: 04.01.2022 in Ghana. Geschäftsmodell: Klimaneutrale Energieproduktion auf Basis von Solarenergie für kleine und mittelständische Unternehmen
- NEOW für die Realisierung von Projekten außerhalb der HSEL
Kompetenzziele: Projektarbeit auf internationaler Ebene, Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachabteilungen
max. Teilnehmendenzahl: Interdisziplinäres Team: max. 5 Studierende aus den FBen Wirtschaft, Technik und Soziale Arbeit und Gesundheit
- Dozent/in: Frank Uhlenhut
Dozierende: Prof. Dr. Michael Schlaak
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 5 ( je nach FB und Studiengang)
Projektziel: Ziel: eine bewegliche Energiebox für
- lokale kleine Kochstationen
- lokale Veranstaltungen, wie Informationen in Dörfern, Bildung, Events usw.
Projektzeitraum: 03.2025 – 07.2025
Kick-off-Meeting und Termine: Anfang März 2025 (nach Absprache)
Ort: in der Hochschule und Remote
Aufgabenstellung:
Hintergrund:
Derzeit wird für kleine Kochstationen im Wesentlichen Holz verwendet. Das zerstört eine nachhaltige Nutzung des Bodens (auch für Nahrungsmittel, Viehzucht, …) und der Umwelt (CO2-Bindung, Biodiversität).
Mit dem Projekt soll eine Alternative untersucht werden: Energie aus Sonnenenergie (PV und Akkus).
Eine weitere mögliche Anwendung: Energie für Veranstaltungen in den Dörfern.
Systemidee:
- eine mobile Energiestation
- Akku mit einem kleineren PV-Modul, evtl. auch ein größeres PV-Modul zum Aufladen “zu Hause“,
in der Box: Umwandlung in AC, Anschluss für Mikrofon, PC, Internet über SIM-Karte,
- der ganze Aufbau in einem kleinen Wagen zum Ziehen, evtl. auch als Fahrradanhänger
- verschiedene Ausführungen je nach Anwendung
Vorgehen:
1. Bedarfsanalyse;
2. Konzeption für eine technische Lösung;
3. Wirtschaftlichkeitsbetrachtung;
4. soz. Betrachtung (wer wird das System nutzen)
Kompetenzziele: Durchführung internationaler Projekte, Entwicklungszusammenarbeit
max. Teilnehmendenzahl: möglichst interdisziplinäres Team (max. 5 Studierende aus dem FBW, FBT, FBSAG)
- Dozent/in: Michael Schlaak
Dozierende: Prof. Dr. Tom Koch
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Projektziel: Die Stadt Papenburg erhält eine Analyse und ein daraus abgeleitetes Konzept für die verbesserte Bindung und Gewinnung von Kulturveranstaltungspublikum.
Voraussetzungen: Marketinggrundlagen & Interesse an Kulturveranstaltungen
Projektzeitraum: SoSe 2025
Kick-off-Meeting und Termine: zu Semesterbeginn SoSe 2025
Ort: Emden & Papenburg (oder Remote)
Kurzbeschreibung der Inhalte: Ziel von "B2B-Marketing" ist, Ihnen die Besonderheiten von Industriegütermärkten und die notwendigen Anpassungen von Marketingaktivitäten im B2B-Umfeld nahezubringen. Dabei wird auch auf aktuelle Entwicklungen, z.B. durch Digitalisierung, eingegangen. Alle Elemente des Marketingprozesses werden auf Ihre Unterschiede zum Konsumgütermarketing hin analysiert und mit Hilfe von Fallbeispielen, Fallstudien, Diskussionen veranschaulicht
Aufgabenstellung: Die Stadt Papenburg investiert in Kultur, damit die Region für die Einwohner attraktiv bleibt. Dafür stehen in der Stadt attraktive Einrichtungen zur Verfügung, u.a. moderne Veranstaltungsräume in der ehemaligen Meyer-Werft mit besonderem Ambiente. Trotz zahlreicher Maßnahmen haben sich die Umsätze aus den Ticketverkäufen seit der Pandemie noch nicht erholt und lagen in 2023 rund 35% unter denen von 2019.
Im letzten Semester wurde bereits eine Markt- und Kundenanalyse durchgeführt, die durch einen Fragebogen und eine Befragung von Bestandskunden unterstützt wurde. Diese Analyse lieferte erste Einblicke in die Bedürfnisse der bestehenden Zielgruppen.
Für das aktuelle Semester besteht die Aufgabe darin, die Befragung fortzusetzen, indem insbesondere eine Nicht-Besuchenden-Befragung durchgeführt wird. Ziel ist es, herauszufinden, warum potenzielle Kunden keine Veranstaltungen besuchen und welche Faktoren sie davon abhalten. Darüber hinaus soll die bestehende Analyse vertieft werden, um präzisere Erkenntnisse zu gewinnen.
Auf Basis dieser erweiterten Analyse sollen Strategien weiterentwickelt und konkrete Maßnahmenpläne zur Verbesserung der Marketingstrategie erarbeitet werden. Die Zielsetzung ist, durch die Anpassung der 4P (Produkt, Preis, Platz, Promotion) sowohl die Bestandskundenbeziehungen zu vertiefen als auch eine gezielte Ansprache von Neukunden zu ermöglichen.
Kompetenzziele: Lösungsorientierung, Systemdenken, Teamarbeit, Kommunikation, Strategisches Denken
max. Teilnehmendenzahl: 6 - 8 Studierende aus MBM, MMC und/oder Studium Generale
- Dozent/in: Tom Koch
Dozierende: Kathrin Ottink
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2
Voraussetzungen: Keine
Termine: dienstags, ab 17:30 Uhr
Ort: Fablab (T57)
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Mündliche Präsentation und schriftliche Dokumentation
Kurzbeschreibung der Inhalte: Im Solarboot Projekt werden die theoretischen Kenntnisse aus den jeweiligen individuellen Vorlesungen bei einem interdisziplinären Projekt in der Praxis angewandt. Bei wöchentlichen Teammeetings wird der neuste Stand der Teilprojekte präsentiert und diskutiert. Das Ende jedes Teilprojekts bildet eine kleine Präsentation mit einer schriftlichen Dokumentation. Über das Jahr hinweg wird so das Boot in vielen Teilprojekten optimiert, um es dann im Sommer bei internationalen Rennveranstaltungen mit anderen Universitäten unter Beweis zu stellen.
Kompetenzziele: Praktische Anwendung der Grundlagen aus den Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik, Energieeffizienz, Nachhaltigkeit,Projektmanagement, interkulturelle und interdisziplinäre Kompetenz und wirtschaftliches Handeln.
- Dozent/in: Kathrin Ottink
Dozierende: Prof. Dr.Jan Handzlik
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Projektzeitraum: 03.2025-06.2025
Kick-off-Meeting: 06.03.2025 um 14 Uhr (Campus Emden, Raum wird noch bekannt gegeben)
Ort: in der Hochschule und Remote
Kurzbeschreibung der Inhalte: Das Projekt umfasst die Umsetzung eines bereits vorliegenden - von Studierenden erstellten - Konzepts für den Projekttag am Fachbereich Wirtschaft am 14. Mai 2025
Aufgabenstellung: Die ehemalige Projektwoche (Achtung: Das betrifft nicht die internationale Projektwoche) für Bachelorstudierende am Fachbereich Wirtschaft stieß zuletzt auf zu wenig positive Resonanz seitens Studierender und Dozierender.
Gleichzeitig gibt es viele Rückmeldungen von Studierenden und Dozierenden, dass ein Raum für Veranstaltungen außerhalb des curricularen Alltags grundsätzlich weiterhin sehr wünschenswert sei.
Aus diesem Grund hat eine Gruppe von Studierenden ein Konzept für einen neuen Projekttag "Ready for tomorrow - Skills für Beruf, Studium, Alltag" (Termin: 14. Mai 2025) ausgearbeitet, welches es nun umzusetzen gilt.
Das Projekt bietet euch die Möglichkeit, eure Event- und Projektmanagement-Skills weiterzuentwickeln und damit ein ganz neues Format am Fachbereich Wirtschaft zu etablieren, welches allen Studierenden am Fachbereich zu Gute kommt.
Kompetenzziele: Die Studierenden wenden Projekt- und Eventmanagement praxisorientiert im Team an. Sie lernen die Herausforderungen der Veranstaltungsplanung und -durchführung an einer Hochschule kennen. Diese liegen u.a. darin, mit Dozierenden, Unternehmen und Studierenden zu kommunizieren, um ein begeisterungsfähiges Programm aufzustellen, an dem Studierende freiwillig/ außercurricular teilnehmen.
- Dozent/in: Jan Handzlik
Dozierende: Hilda Abou Chakra
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2/2,5
Termine: montags, 17:30-19:00 Uhr
Ort: G002
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Anwesenheitspflicht und aktive Teilnahme
Kurzbeschreibung der Inhalte: Neugierig auf Arabisch? In diesem Kurs könnt ihrGrundkenntnisse der arabischen Sprache erlernen und einen Einblick in die arabische Kultur erhalten. Ihr werdet langsam an die Schrift herangeführt und vielfältige Übungen, abgestimmt auf eure Bedürfnisse, machen den Unterricht abwechslungsreich.
Kompetenzziele: Grundkenntnisse der arabischen Sprache und Schrift
- Dozent/in: Hilda Abou Chakra
Dozierende: Carmen Nemeth M.Sc.
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Termine: mittwochs, 14:00 - 17:15 Uhr
Ort: S308
Kurzbeschreibung der Inhalte: Grammatik, Wortschatz, Sprechen, Texte lesen und schreiben
Kompetenzziele: Ermöglichung eines Auslandsaufenthalts mit Sprachbescheinigung
- Dozent/in: Carmen Nemeth
Dozierende: Katja Hakkarainen
Anzahl SWS: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Anzahl CP: je nach Studiengang
Voraussetzungen: -
Termine: dienstags, 14:00- 15:30 Uhr (ab 04.03)
Ort: S307
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: In diesem Anfängerkurs ohne Vorkenntnisse lernst Du dich und andere vorzustellen, nach Personalien zu fragen, sich zu begrüßen und zu fragen, wie es Ihnen geht, über Ihre Familie, Zahlen und Uhrzeiten zu sprechen; mit Übungen zu Grammatik, Sprechen, Lesen, Verstehen und Schreiben
Kompetenzziele: Einführung in die finnische Sprache und Kultur; Erwerb von Grundkenntnissen
- Dozent/in: Katja Hakkarainen-Janssen
Dozierende: Claire Faget
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5 (bzw. 2 oder 3 je nach Leistung) / 4 CP für SAG
Termine: montags, 10:00 - 13:15 Uhr
Ort: G005
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an Anfänger oder Studierende mit sehr leichten Vorkenntnissen. Neben grundlegenden sprachlichen Kompetenzen erwerben die Lernenden anhand von Situationen im Kontext des Unternehmens einen Wortschatz, der mit der Arbeit im Unternehmen verbunden ist.
Kompetenzziele: Die Studierenden lernen, sich und Andere vorzustellen, einfache Aufgaben in der Firma und Freizeitaktivitäten zu beschreiben. Sie lernen auch, eine Reise zu planen und eine Unterkunft zu bewerten.
- Dozent/in: Claire Faget
Dozierende: Claire Faget
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Voraussetzungen: Leichte Vorkenntnisse auf Niveau A1
Termine: mittwochs, 10:00 - 11:30 Uhr
Ort: S313
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Die Lernenden setzen sich mit kurzen Texten auseinander, um neue Vokabeln und die Grammatik zu lernen. Sie vertiefen ihre sprachlichen Kompetenzen durch kreative Schreibaufgaben und Sprechanlässe. Sie befassen sich mit Themen wie Familie, Freizeitaktivitäten, Charaktereigenschaften und Aussehen einer Person und Stundenplan.
Kompetenzziele: Die Studierenden lernen, eine Wahl zu begründen, einfache Ziele zu äußern. Sie lernen ebenfalls, Personen und Figuren zu beschreiben, Gewohnheiten zu schildern und vergangene Ereignisse zu erzählen.
- Dozent/in: Claire Faget
Dozierende: Claire Faget
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5 (bzw. 2 oder 3 je nach Leistung)/ 4 CP für SAG
Voraussetzungen: Mindestens Niveau A1/A2
Termine: dienstags, 11:45 - 15:30 Uhr
Ort: G018
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Die Lernenden befassen sich mit unterschiedlichen Themen aus dem Kontext des Unternehmens - professioneller Kommunikation, Beschreibung der Aufgaben in einer Firma, Beschreibung von Produkten, Bestellungen, Marketing und Buchführung. Dabei setzen sie sich ebenfalls mit praktischen Aufgaben auseinander. Dieser Kurs bietet die Möglichkeit, seine Sprachkenntnisse zu erweitern und einen internationalen Schwerpunkt in seinem Studium zu setzen.
Kompetenzziele: Die Studierenden lernen die Fachsprache, die sie in authentischen Situationen anwenden können, und Sachverhalte. Neben Lese-, Schreib-, und Hörkompetenzen verbessern sie ihren mündlichen Ausdruck.
- Dozent/in: Claire Faget
Dozierende: Claire Faget
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 4 / 5 (je nach Studiengang)
Termine: donnerstags, 10:30 - 13:15 Uhr
Ort: G005
Prüfungsform: SL
Prüfungsart: Test
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse. Sie lernen die Sprache kennen und erwerben Kompetenzen, die es ihnen ermöglichen, über sich selbst und ihr Umfeld zu sprechen und kurze Texte zu schreiben.
Kompetenzziele: Die Studierenden lernen, sich und andere vorzustellen, über den Alltag, Studium, Arbeit und Freizeitaktivitäten zu sprechen. Sie lernen, eine Reise zu organisieren, über den Urlaub und vergangene Ereignisse zu sprechen.
- Dozent/in: Claire Faget
Termine: mittwochs, 08.00 - 09.30 und 10.00 - 11.30 Uhr (Doppelblock)
Ort: G018
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse, die in einem schnelleren Tempo sich mit den wichtigsten Redemitteln und Grammatikinhalten der spanischen Sprache beschäftigen möchten. Zur Festigung des Gelernten werden schriftliche und mündliche Aufgaben zur Verfügung gestellt.
Kompetenzziele: U. a. werden folgende Aspekte behandelt: Sich vorstellen (Studium, Beruf, Alter, Hobbies, Herkunft, Sprachkenntnisse etc.); persönliche Beziehungen; Essgewohnheiten; Tagesablauf; Freizeitaktivitäten; Stadtbeschreibung.
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente
Dozierende: Dr. Beatriz Muñoz Vicente
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Termine: dienstags, 10:00 - 11:30 Uhr
Ort: G005
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse, die in einem nicht so schnellen Tempo sich mit den wichtigsten Redemitteln und Grammatikinhalten der spanischen Sprache beschäftigen möchten. Zur Festigung des Gelernten werden schriftliche und mündliche Aufgaben zur Verfügung gestellt.
Kompetenzziele: U. a. werden folgende Aspekte behandelt: Sich vorstellen (Studium, Beruf, Alter, Hobbies, Herkunft, Sprachkenntnisse etc.); persönliche Beziehungen; Essgewohnheiten
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente
Dozierende: Dr. Beatriz Muñoz Vicente
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Termine: dienstags, 11:45 - 13:15 Uhr
Ort: G002
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse, die in einem nicht so schnellen Tempo sich mit den wichtigsten Redemitteln und Grammatikinhalten der spanischen Sprache beschäftigen möchten. Zur Festigung des Gelernten werden schriftliche und mündliche Aufgaben zur Verfügung gestellt.
Kompetenzziele: U. a. werden folgende Aspekte behandelt: Sich vorstellen (Studium, Beruf, Alter, Hobbies, Herkunft, Sprachkenntnisse etc.); persönliche Beziehungen; Essgewohnheiten
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente
Dozierende: Dr. Beatriz Muñoz Vicente
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2 / 2,5 (je nach Studiengang)
Voraussetzungen: A1.1
Termine: Der Termin wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
Ort: Campus Emden
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Test und aktive Teilnahme
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich -nicht- nur an Studierende, die in Semestern zuvor das Anfänger-Modul (2 SWS) besucht haben, sondern auch an Studierende mit leichten Vorkenntnissen, die ihre Kenntnisse auffrischen möchten. Anhand von Situationen im Alltag und Studium werden die Teilnehmenden alle wichtigen mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten gleichermaßen trainieren. Durch gezielte Aufgaben wird das Gelernte angewendet und verinnerlicht, so ist ein bestmöglicher Lernerfolg garantiert.
Kompetenzziele: Die Lernenden werden u. a. eine Stadt und ihre Umgebung beschreiben, über ihren Tagesablauf und vergangene Ereignisse sprechen, sowie sich mit Freizeitaktivitäten, Plänen und Erfahrungen befassen.
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente
Voraussetzungen: Niveau A1
Termine: Die Termine werden zum Semesterbeginn bekannt gegeben.
Ort: Campus Emden
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kursbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse, die in einem schnelleren Tempo sich mit den wichtigsten Redemitteln und Grammatikinhalten der spanischen Sprache beschäftigen möchten. Zur Festigung des Gelernten werden schriftliche und mündliche Aufgaben zur Verfügung gestellt.
Kompetenzziele: U. a. werden folgende Aspekte behandelt: Sich vorstellen (Studium, Beruf, Alter, Hobbies, Herkunft, Sprachkenntnisse etc.); persönliche Beziehungen; Essgewohnheiten; Tagesablauf; Freizeitaktivitäten; Stadtbeschreibung.
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente
Dozierende: Dr. Beatriz Muñoz Vicente
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 4/5 (je nach Studiengang)
Termine: freitags, 8:00 - 11:30 Uhr (Doppelblock)
Ort: G002
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kursbeschreibung der Inhalte: Der Kurs richtet sich an Studenten*innen, die erste Kenntnisse der spanischen Sprache in einem beruflichen Kontext erwerben möchten. Es werden Grundkenntnisse vermittelt, die den Teilnehmenden eine einfache Verständigung u.a. durch Grammatik, Sprach-, und Hör- und Leseübungen in Alltagssituationen ermöglichen.
Kompetenzziele: U.a. Bewältigung kommunikativer Situationen und Verständnis verschiedener Textarten in einem beruflichen Kontext.
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente
Dozierende: Wilfried Mennenga
Anzahl SWS: 4
Anzahl CP: 5
Voraussetzungen: Mindestens befriedigendes Schulenglisch wünschenswert
Termine: mittwochs, 8:00 - 11.30 Uhr
Ort: S306Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Die Studierenden erweitern ihren (bis dahin in Wirtschaftsenglisch 1 erreichten) Englischhorizont, um in Erarbeitung wirtschaftlicher, sozialer und politischer Themenbereiche das allgemeine Sprachniveau des Europäischen Referenzrahmens B 2 zu erreichen.
Kompetenzziele:
- Sichereres Bewegen in Englisch auf internationaler Ebene auch in komplexen Themen
- Schreiben von Texten ohne sprachliche Hilfsmittel zu jedem in der Wirtschaft relevanten Thema
- Dozent/in: Wilfried Mennenga
Dozierende: Claire Faget
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2,5 / 3 (je nach Studiengang)
Voraussetzungen: mindestens Niveau A2/B1
Termine: mittwochs, 11:45-13:15 Uhr
Ort: S308
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Dieser Kurs richtet sich an diejenigen, die ein Auslandssemester in einem französischsprachigen Land anstreben, sich auf den Eingangstest vorbereiten oder ihre Sprachkenntnisse einfach vertiefen wollen. Die Lernenden setzen sich mit den sozialen Konflikten in Frankreich, den Strukturen eines Unternehmers, die Buchführung und alltäglichen Situationen in Unternehmen auseinander.
Kompetenzziele: Die Studierenden lernen, eine begründete Meinung zu äußern, die Unternehmensstrukturen zu vergleichen, einen Konflikt im beruflichen Umfeld zu lösen, eine Bewerbung zu schreiben und eine Bilanz zu erstellen.
- Dozent/in: Claire Faget
Dozierende: Dr. Beatriz Muñoz Vicente
Anzahl SWS: 2
Anzahl CP: 2,5 / 3 (je nach Studiengang)
Voraussetzungen: Niveau B1.1 des GER
Termine: mittwochs, 11:45 - 13:15 Uhr
Ort: S307
Prüfungsform: PL
Prüfungsart: Klausur
Kurzbeschreibung der Inhalte: Der Kurs richtet sich an Studenten*innen, die das Niveau B1.2 erreichen möchten und gern mehr über wirtschaftsbezogene Aspekte in Spanien und Lateinamerika erfahren möchten.
Kompetenzziele: U.a. Bewältigung kommunikativer Situationen und Verständnis verschiedener Textarten in einem beruflichen Kontext.
- Dozent/in: Beatriz Muñoz Vicente